一经了解才得知，曾经风靡的“孤勇者”已不再流行，“烟卡”竟然成了小学生的社交新宠。

探源：烟卡游戏是如何兴起的？

烟卡，即利用废弃烟盒盖折叠成的长方形卡片，完全依靠手工制作。这些卡片按等级划分，越是稀有的烟盒，其烟卡等级越高；同理，价格越高的烟盒，烟卡等级也水涨船高。所谓的“高档烟卡”甚至成为了孩子们炫耀的资本。不少小学生对各种烟品的价格了如指掌，能够脱口而出一系列烟名。

当积累了一定数量的烟卡后，就可以开始玩拍烟卡的游戏。规则简单，玩家们摆出烟卡，然后用掌心拍打地面，若烟卡因掌风翻面，即算胜利。为此，许多小学生研究出了“蝴蝶拍”“小钢炮”等多种胜利技巧。

思考：这其中有你的童年记忆吗？

看到中小学生如此热衷于集烟卡、拍烟卡，70、80后是否感到了一丝怀旧？仿佛穿越回了自己的童年时光？

还记得，儿时，我们用各种硬纸片折叠成纸板，如果能将对方的纸板从正面拍翻到反面，那就是胜利的喜悦。

随后，又流行起了收集图片。那些图片种类繁多，许多学生不惜节省零花钱甚至早餐钱来购买。玩法多样，包括吹、拍、扇等方式，翻面即胜。为了赢得图片，不少学生在家里苦练技巧。

由此可见，烟卡并非什么创新事物，它更像是一种传统游戏的复兴。

讨论：烟卡游戏是否应该被禁止？

随着烟卡游戏在中小学生中的迅速传播，引发了社会各界的热议。

网上讨论最为热烈的是浏阳市一位校长致家长的一封信，信中提到游戏能让孩子学会遵守规则、竞争合作、统筹分析、人际交往、资源利用等能力……这是童年的美好，应该让孩子去玩耍、去梦想、去创造。这位陈校长肯定了游戏对于儿童的意义，但并非赞同玩烟卡。

在醴陵，对此话题也是意见分歧。有家长认为烟卡游戏培养了孩子的动手能力，减少了电子产品的使用，增加了户外活动时间，还能通过收集和交换烟盒获得认同感。如果家长能陪同孩子一起制作烟卡，还有助于亲子互动。

然而，也有家长和老师表示担忧：“孩子捡烟盒不卫生”“为了烟卡，孩子可能会偷拿家里的烟”“游戏分散了学习注意力”“烟卡等级划分可能引发攀比”……

据悉，目前醴陵的大部分小学已经禁止学生在校园内玩烟卡，但用其他纸卡替代的做法并未被禁止。

教育界人士指出，游戏本身并无不妥，问题在于烟卡这一载体。它可能让孩子过早接触与吸烟相关的知识，甚至将吸烟视为一种社交游戏，忽略了“吸烟有害健康”的警示，增加了未成年人吸烟的风险。此外，将香烟按价格等级划分，可能会对孩子造成不良的消费观念和品位影响，培养不健康的消费习惯，从而影响其成长和发展。家长和学校应引导孩子选择有益于身心健康发展的游戏。

亲爱的读者，如果你家中有孩子，你会禁止他玩烟卡吗？